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2024年云南专升本最新政策

2024年云南专升本最新政策如下：

2024新政策专升本全面实行统一报名、统一命题、统一考试、统一评卷、统一录取。其实

专升本：

普通高等mg官网电子游戏手机版登录中，专升本是普通高等mg官网电子游戏手机版登录专科层次起点升本科mg官网电子游戏手机版登录的简称，通常出现于mg官网电子游戏手机版登录行政部门关于普通高等mg官网电子游戏手机版登录的招生考试及相关文件中。

成人高等mg官网电子游戏手机版登录中，专升本是成人高等学历mg官网电子游戏手机版登录专科起点本科的简称，通常出现于mg官网电子游戏手机版登录行政部门关于成人高等mg官网电子游戏手机版登录的招生考试及相关文件中。

专科：

专科是高等学历mg官网电子游戏手机版登录的基本组成部分，一般招收高中阶段mg官网电子游戏手机版登录毕业生或具有同等学历者，修业年限多数为三年（非全日制大学专科学历mg官网电子游戏手机版登录的修业年限视情况而定）。 35mg官网电子游戏手机版登录网

专科学历主要分为全日制专科和非全日制专科两种。全日制专科通常是由普通高等mg官网电子游戏手机版登录招生全国统一考试录取，全日在校mg官网电子游戏手机版登录。非全日制专科通常为成人mg官网电子游戏手机版登录、网络mg官网电子游戏手机版登录、开放mg官网电子游戏手机版登录和高等mg官网电子游戏手机版登录自学考试等。

全国高等mg官网电子游戏手机版登录共计3012所，其中：普通高等mg官网电子游戏手机版登录2756所（本科1270所、专科1486所）。成人高等mg官网电子游戏手机版登录256所。

全国高等mg官网电子游戏手机版登录共计3013所，其中：普通高等mg官网电子游戏手机版登录2759所，含本科院校1270所、高职（专科）院校1489所；成人高等mg官网电子游戏手机版登录254所。

本科：

本科是高等学历mg官网电子游戏手机版登录的基本组成部分，一般招收高中阶段mg官网电子游戏手机版登录毕业生或具有同等学历者。修业年限大多数专业为四年。少数专业为五年（非全日制本科学历mg官网电子游戏手机版登录的修业年限视情况而定）。

本科学历主要分为非全日制本科和全日制本科两种。例如全日制本科主要是由普通高等mg官网电子游戏手机版登录招生全国统一考试录取，在mg官网电子游戏手机版登录mg官网电子游戏手机版登录，学历类型为普通高等mg官网电子游戏手机版登录。非全日制本科通常为成人mg官网电子游戏手机版登录、网络mg官网电子游戏手机版登录、开放mg官网电子游戏手机版登录和高等mg官网电子游戏手机版登录自学考试等。

全国共有普通高等mg官网电子游戏手机版登录2738所。其中，本科院校1270所。含本科层次职业mg官网电子游戏手机版登录21所。

云南省2024年高考加分政策

云南省2024年高考加分政策如下：

“烈士子女”、“回族”、“在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人”。事实上符合上述条件之一的考生报考普通高校的，可在其高考文化课总分基础上增加20分提档。由高校审查决定是否录取。

“回族考生”以户籍为准，凡有民族成分变更轨迹的，以当地宗教局审核结果为准，自治区民委负责抽查复审；“服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人”以立功证书原件和立功所在单位审批机关出具的证明原件为审核依据。同一考生如符合多项加分投档条件的，只能取最高一项分值，所有加分项目分值不得累加。

少数民族加分的原因：

1、我们都知道少数民族大都生活在偏僻、环境条件较为恶劣的地区，其mg官网电子游戏手机版登录资源与普通地区的mg官网电子游戏手机版登录资源相比较为落后。正是因为无法接受到优质的mg官网电子游戏手机版登录，所以为了公平mg官网电子游戏手机版登录实行少数民族加分政策，可以从一方面来体现民族之间的平等，加强民族团结。

2、少数民族大多地区经济都很落后，很多孩子都无法上学，mg官网电子游戏手机版登录实行少数民族加分政策也是为了让更多的少数民族的考生能够接受高等mg官网电子游戏手机版登录。最后缩小民族之间的mg官网电子游戏手机版登录和经济发展的差距。

不过，随着共同富裕的理想不断迈进，mg官网电子游戏手机版登录的扶贫计划的施行，很多少数民族地区整体已经达到了全国平均水平，部分少数民族地区的考生也开始在城市生活并进行mg官网电子游戏手机版登录，为了实现高考公平，部分省份也陆续公布了少数民族考生高考加分分值减少、取消等规定。

2024年高考改革政策

大幅减少、严格控制考试加分项目；探索完善边疆民族特困地区加分政策。一是优化招生项目范围。在奥运会、世界大mg官网电子游戏手机版登录运动会项目（包括足球、篮球、排球项目等）范围内，确定运动队招生项目和招生计划。重点安排群众基础好、普及程度高、竞技性强的体育项目。对于不具备相关师资、设备、场地等组队条件、mg官网电子游戏手机版登录入校后退队率超过20%的高校，以及非奥运会或世界大mg官网电子游戏手机版登录运动会项目、未设运动员技术等级标准、生源严重不足且连续两年录取数为零的相关项目，不再安排高水平运动队招生。建立完善招生高校和项目准入退出机制，原则上连续三届奥运会、世界大mg官网电子游戏手机版登录运动会没有mg官网电子游戏手机版登录参赛的项目，不再安排高水平运动队招生。
二是严格报考条件和资格审核。从2024年起，符合生源省份高考报名条件，获得mg官网电子游戏手机版登录一级运动员（含）以上技术等级称号者方可以报考高水平运动队。从2027年起，符合生源省份高考报名条件，获得mg官网电子游戏手机版登录一级运动员（含）以上技术等级称号且近三年在mg官网电子游戏手机版登录体育总局、mg官网电子游戏手机版登录部规定的全国性比赛中获得前八名者方可以报考高水平运动队。各地体育部门要加强对运动员技术等级证书的发放和管理。有关高校要加强对考生运动员技术等级证书的核验。对发现疑似有问题的证书。要商请相关体育部门予以进一步核查。
三是改进考试评价方式。采取“文化考试+专业测试”相结合的考试评价方式。2024年起，文化考试成绩全部使用全国统一高考文化课考试成绩，专业测试全部纳入全国统考并由mg官网电子游戏手机版登录体育总局牵头组织实施。高校不再组织相关专业测试。
四是提高文化成绩要求。2024年起，招收高水平运动队的“世界一流大学建设高校”，对考生的高考成绩要求须达到生源省份本科录取最低控制分数线；其他高校对考生的高考成绩要求须达到生源省份本科录取最低控制分数线的80%。对于体育专业成绩突出、具有特殊培养潜质的考生，允许高校探索建立文化课成绩破格录取机制。
五是完善招生录取机制。2024年起，高水平运动队录取mg官网电子游戏手机版登录中，高考文化课成绩不低于招生高校相关专业在生源省份录取分数线下20分的，可申请就读相应的普通专业；其余mg官网电子游戏手机版登录限定就读体育学类专业。
法律依据
《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》规定 （四十二） 深化mg官网电子游戏手机版登录领域综合改革。全面贯彻党的mg官网电子游戏手机版登录方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系mg官网电子游戏手机版登录，完善中华优秀传统文化mg官网电子游戏手机版登录，形成爱mg官网电子游戏手机版登录、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强mg官网电子游戏手机版登录社会责任感、创新精神、实践能力。强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健。改进美育教学，提高mg官网电子游戏手机版登录审美和人文素养。大力促进mg官网电子游戏手机版登录公平，健全家庭经济困难mg官网电子游戏手机版登录资助体系，构建利用信息化手段扩大优质mg官网电子游戏手机版登录资源覆盖面的有效机制，逐步缩小区域、城乡、校际差距。统筹城乡义务mg官网电子游戏手机版登录资源均衡配置，实行公办mg官网电子游戏手机版登录标准化建设和校长教师交流轮岗，不设重点mg官网电子游戏手机版登录重点班，破解择校难题，标本兼治减轻mg官网电子游戏手机版登录课业负担。加快现代职业mg官网电子游戏手机版登录体系建设，深化产教融合、校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才。创新高校人才培养机制，促进高校办出特色争创一流。推进学前mg官网电子游戏手机版登录、特殊mg官网电子游戏手机版登录、继续mg官网电子游戏手机版登录改革发展。